Sonia Robail Pernot

éducatrice spécialisée - Secteur EPERNAY MARNE
Soutien A LA PARENTALITÉ
Petite enfance - enfance
de 2 A 12 ANS
20 ANS D'EXPERIENCE AU POLE FEMME-PARENTS-ENFANTS DU CHU DE REIMS

Éducatrice spécialisée sur Epernay, je vous propose un lieu d’écoute, d’échanges, d’analyse des situations par des entretiens. L’enfant et sa famille viennent pour échanger autour des difficultés qu’elles rencontrent.

20 ans d’expérience professionnelle

 
Depuis ma formation à l’Institut de Formation , de Recherche en Action Sociale à Nancy, j’exerce depuis 20 ans auprès des jeunes publics. J’ai exercé dix années auprès des enfants autistes à l’hôpital de jour du Service de Psychothérapie du Chu de Reims et depuis 10 ans je mène des consultations intra-familiales avec parents et enfants, le but étant de retrouver un équilibre familial, un apaisement.
 
Parallèlement, j’ai travaillé plusieurs années à l’Unité Parentalité et Petite Enfance dans laquelle je soutenais les interactions parents – jeunes enfants, avec un travail plus spécifique autour des troubles alimentaires du jeune enfant.
 
Je suis également récemment diplômée universitaire en Compétences Transculturelles afin d’accompagner au mieux les familles issues d’une immigration récente ou sur plusieurs générations.
 
Titulaire d’une licence de psychologie, mon parcours et mon approche se situent au plus près des besoins de l’enfant et de sa singularité, m’appuyant sur les théories psychodynamiques du développement de l’enfant.

Pourquoi solliciter les services d’un éducateur spécialisé ?

Réglementé par une déontologie, le métier d’éducateur spécialisé vise une dimension sociale, éducative et psychique.

Dans un travail contractualisé avec les parents, il soutient l’enfant dans le développement de ses capacités de socialisation, d’autonomie et d’intégration au quotidien. 

L’accompagnement que je propose permet aux parents en demande d’aide une première prise de recul sur les problèmes qu’ils traversent avec leur enfant.

Je reçois les enfants de 2 à 12 ans. 

Pour quelles indications ?

Troubles du comportement (crises, colères, mises en danger, intolérance à la frustration…)

Troubles oppositionnels avec provocation

Enfants présentant des traits autistiques

Troubles alimentaires (repas difficiles, opposition, refus, sélectivité…)

Difficultés relationnelles, troubles de la communication

Difficultés d’adaptation et d’intégration

Difficultés d’accès à l’autonomie

Difficultés de gestion émotionnelle

Difficultés de séparation (au moment du coucher, à l’entrée à l’école…)

Soutenir la parentalité

Dans un espace confidentiel et bienveillant (secret professionnel, non-jugement, écoute…), je reçois sur rendez-vous uniquement.

L’écoute, les conseils et l’intervention de l’éducatrice ouvrent des possibilités d’apaisement de la situation et de réassurance.

L’espace de parole proposé permet de soutenir les parents, de réfléchir ensemble, de comprendre, de retrouver des appuis sécurisants, d’apaiser et faire évoluer la situation. C’est avant tout un soutien à la parentalité.

Comment se passe le premier entretien ?

La premier rendez-vous permet d’écouter votre demande, échanger au sujet de votre enfant, établir des propositions d’aide, définir les modalités d'un suivi si cela s'avère pertinent. 

Et les rencontres suivantes ?

Ponctuelles ou plus régulières, les rencontres peuvent se faire en famille, avec un parent seul ou encore individuellement avec l'enfant.

Et si c'est d'un autre professionnel dont mon enfant a besoin ?

Je peux être amenée à orienter vers d’autres professionnels (consultations spécialisées, psychothérapeute, pédopsychiatre…) si cela s’avère complémentaire ou plus adapté à la situation.  

Et si d'autres professionnels aident déjà mon enfant ?

Si la famille l’autorise, je travaille en lien avec l’ensemble des partenaires éventuellement impliqués dans son projet de vie/soin (orthophoniste, crèche, éducation nationale, assistante sociale, PMI, famille d’accueil, services sociaux, centre médico-psychologique, service médico-social, pôle mère-enfant, association, maison départementale du handicap…).

Quels avantages à solliciter un éducateur en libéral?

Une offre complémentaire

L’avantage réside dans l’ouverture d’une offre complémentaire à celles des services publics ou associatifs de la Marne fortement sollicités (délais d’attente importants, parfois plusieurs mois).

Un premier rendez-vous rapproché

La réactivité d'un premier rendez-vous permet bien souvent de ne pas laisser s’enliser une situation de tension ou de souffrance.

Des possibilités de changement

Parfois, quelques rendez-vous en libéral peuvent suffire à ouvrir des prises de conscience, rétablir des contacts, rassurer, obtenir des conseils, de nouvelles perspectives pour l’enfant.